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我校初2018級19班舉辦“青春期應對技巧”專題講座

作者:   來源:     日期:2019-12-01 21:04:36

家校奮力劃槳,共渡青春之河

——我校初2018級19班舉辦“青春期應對技巧”專題講座

    青春年華,懵懂少年,書生意氣,朝氣蓬勃,桀驁不馴。
    其實,“過來人”眼里的青春就是不聽勸,瞎折騰,享過福,吃過苦,玩過票,碰過壁,使勁折騰,再折騰,直至弄得自己灰頭灰臉。但青春同樣是快樂的源泉,快樂在這里流淌,痛苦也在對面徘徊;青春恰似多雨的天空,雨露在這里蔓延,陽光也在天邊等待;青春又如一首詩,應該多一些熱烈的抒情,少一些愁苦的嘆息;青春又如一幅畫,應該多一些亮麗的色彩。
    古人云:“養不教,父之過;教不嚴,師之惰”。由此古人早已認為學校和家庭教育是自成一體的,家庭與學校教育缺失任何一方都是孤掌難鳴。家庭和學校在對孩子的教育上各有所長,如能進行優勢互補,形成家校合力,定能給予青春年少的孩子們多一些快樂歡暢,少一些哀愁嘆息;多一點陽光雨露,少一些狂風驟雨。加強對青春期孩子的心理健康教育非常必要甚至迫在眉睫了。
    成都市實驗外國語學校初2018級19班班主任鐘虎林老師首先發出倡議后,我班家委會立即展開行動,精心籌劃“青春期應對技巧”專題講座。2019年11月19日下午2:30,我班全體家長在學校力行樓405會議室參加了此次“青春期應對技巧”專題講座。     

    心理學領域特聘專家柳葉老師用了2個多小時對孩子的青春期特點、青春期家長如何與孩子溝通、青春期生理變化等方面做了專業的講解。柳老師通過舉例、佐證、家長互動等多樣活動方式讓家長朋友們始終保持參與的熱情。針對專家所講的案例,不少家長表示,自己在教育孩子的過程中類似情況屢有發生。針對家長們的專題講座后,全班同學在班主任鐘老師的帶領下參加了緊接著的青春期知識講座。孩子們聽講座時都帶著筆、記事本,專心致志的聽講過程中,有時做驚訝狀、有時做點頭狀……碰到對自己有幫助或者重要的地方之際,有些孩子會非常認真地及時記錄。這也能透露孩子們非常需要青春期應對的專業知識。
    通過此次講座,家長們學到了不少青春期親子互動的溝通技巧:盡量不在孩子面前吵架動粗;不在孩子面前抱怨生活或表露頹廢的情緒;不在孩子面前責罵或批評他人;不在孩子面前用偏激的語氣來表達對事物的看法。同時,家長們應該多給孩子談感受,不談要求;要能夠聽進去孩子的話;要多看孩子的優點并發揚孩子的優點。
    青春一去不復還。家校攜手,勠力同心加強青春期教育,這樣才能讓孩子們順利渡度過青春期,進而成為心理健康的人,成為有作為的人。講座后,每個家長都認識到了孩子青春期教育的重要性。家長們均表示愿意并且能夠與學校緊密配合,讓孩子們擁有健康的心靈,活得有尊嚴、有意義。

撰稿:初2018級19班家長 馮墨涵爸爸

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